ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΨΥΧΩΣΗΣ ΕΦΗΒΩΝ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
Το Κέντρο Πρόληψης Ελληνικού-Αργυρούπολης σχεδιάζει και οργανώνει ένα πρωτότυπο πρόγραμμα εμψύχωσης των μαθητών στην τάξη μέσα από τα λογοτεχνικά κείμενα του σχολικού βιβλίου, με σκοπό να κινητοποιήσει το δυναμικό, τη φαντασία και την ελεύθερη έκφραση και να καλλιεργήσει τους δεσμούς μεταξύ των μαθητών μέσα από δημιουργικούς και αυθεντικούς τρόπους έκφρασης.
Απευθύνεται σε : Μαθητές Α’ Λυκείου μέσα στη σχολική τους τάξη (ανά τμήμα).
Πραγματοποιείται σε συνεργασία με τους φιλολόγους των αντίστοιχων τμημάτων.
Πλαίσιο λειτουργίας: Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 2 διδακτικά δίωρα τον μήνα για το συγκεκριμένο τμήμα σε δεκαπενθήμερη βάση και θα λειτουργήσει καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2022-2023 (Οκτώβριος- Μάιος). Θα πραγματοποιηθούν συνολικά 10 συναντήσεις, σε χρόνο που θα οριστεί σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς και το σχολείο.
Η παρέμβαση θα είναι κλειστή στο πλαίσιο του τμήματος της σχολικής τάξης και θα στηρίζεται στη βιωματική διεργασία με αφορμή επιλεγμένα λογοτεχνικά κείμενα που θα μελετούν τα παιδιά στην τάξη σύμφωνα με το σχολικό πρόγραμμά τους και τις επιλογές των φιλολόγων καθηγητών τους. Η αυτόματη βιωματική γραφή, η συμβολική έκφραση (εικαστική, μουσική, ζωγραφική, κ.α.), η ελεύθερη ανταλλαγή και συζήτηση, καθώς, επίσης, και τεχνικές βιωματικού χαρακτήρα θα αποτελέσουν εναλλακτικούς τρόπους μιας «ζωντανής» και προσωπικής συνάντησης του μαθητή με τα κείμενα.
Δηλώσεις συμμετοχής:
Οι δηλώσεις συμμετοχής θα γίνονται από τους φιλολόγους που ενδιαφέρονται να εμπεριέξουν στη διδακτική τους πράξη το πρόγραμμα και να συνεργαστούν βοηθώντας παράλληλα στην υλοποίηση του.
Όσοι ενδιαφέρονται, μπορούν να απευθυνθούν στη γραμματεία (καθημερινά εκτός Τετάρτης, 9:00 – 14:00, 210 99 61 000), ή και (δηλώνοντας τα στοιχεία επικοινωνίας σας, kpiliotropio@gmail.com).
Λόγω του περιορισμένου αριθμού των σχολείων που θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα (2 σχολικά τμήματα από 2 σχολεία), θα τηρηθεί αυστηρά η σειρά προτεραιότητας.
Προθεσμία δήλωσης συμμετοχής για τα σχολεία: 30 Οκτωβρίου 2022.